<p dir="RTL">
	<strong>سنة الاعداد:</strong> 2006</p>
<p dir="RTL">
	<strong>فريق العمل</strong>: د. نعيمة حسن أحمد</p>
<p dir="RTL">
	<strong>أهدف الدراسة: </strong></p>
<p dir="RTL">
	دراسة مدي الاختلاف بين المستويات المختلفة من التحصيل (مستوي مرتفع ومتوسط ومنخفض) حسب المستويات المعرفية المختلفة في اختبارات مواداللغة العربية والعلوم والرياضيات. والتعرف على مدي تطابق أو اختلاف الدرجات وفقا لتوزيع تقدير الدرجات(التصحيح) كما أعدها خبراء المواد الدراسية بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي والتقدير الأصلي (التصحيح بإشراف وزارة التربية والتعليم )، وكذلك مدي تحقيق الاختبارات لمواصفات الورقة الامنتحانية.</p>
