
<p dir="RTL" style="margin-left:.25in;">
	أسئلة الدراسة:</p>
<p dir="RTL">
	<strong>س1 ما هو واقع الخدمة النفسية المقدمة بمدارس ذوى الاحتياجات الخاصة بكل من &nbsp;&nbsp; محافظات الدراسة؟</strong></p>
<ol>
	<li dir="RTL">
		هل يختلف مستوى الخدمة النفسية المقدمه بمدارس ذوى الاحتياجات الخاصة باختلاف المحافظة؟</li>
	<li dir="RTL">
		ما هى أكثر الآداءات ( ارتفاعا &ndash; وانخفاضا ) والتى تتميز بها كل محافظة من محافظات الدراسة ؟</li>
	<li dir="RTL">
		هل تختلف المعوقات التى تعوق تقديم الخدمة النفسية فى مدارس ذوى الاحتياجات الخاصة باختلاف المحافظة ؟</li>
	<li dir="RTL">
		ماهى أكثر المعوقات التى تعوق تقديم خدمة نفسية فى مدارس التربية الخاصة، وذلك &nbsp;&nbsp;&nbsp; فى كل محافظة من محافظات الدراسة ؟</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	<strong>س2 ما هو&nbsp; واقع الخدمة النفسية المقدمه بمدارس ذوى الاحتياجات الخاصة في ضوء المرحلة التعليمية للمدرسة؟</strong></p>
<ol>
	<li dir="RTL">
		ما هى أكثر الآداءات ( ارتفاعا &ndash; وانخفاضا ) التى تتميز مدارس التربية الخاصة في ضوء المرحلة التعليمية للمدرسة؟</li>
	<li dir="RTL">
		ماهى أكثر المعوقات التى تعوق تقديم خدمة نفسية فى مدارس التربية الخاصة في ضوء المرحلة التعليمية للمدرسة؟</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	<strong>س 3 ما هو واقع الخدمة النفسية المقدمة بمدارس ذوى الاحتياجات الخاصة في ضوء نوع الإعاقة ( سمعية &ndash; بصرية &ndash; عقلية &ndash; مشتركة&nbsp; )&nbsp; ؟</strong></p>
<ol>
	<li dir="RTL">
		ما هى أكثر الأداءات ( ارتفاعا &ndash; وانخفاضا ) والتى تتميز مدارس التربية الخاصة في ضوء نوع الإعاقة ( سمعية &ndash; بصرية &ndash; عقلية &ndash; مشتركة&nbsp; ) ؟</li>
	<li dir="RTL">
		ماهى أكثر المعوقات التى تعوق تقديم خدمة نفسية فى مدارس التربية الخاصة في ضوء نوع الإعاقة ( سمعية &ndash; بصرية &ndash; عقلية &ndash; مشتركة&nbsp; ) ؟</li>
</ol>
<p dir="RTL" style="margin-left:.25in;">
	ادوات&nbsp; الدراسة :</p>
<ul>
	<li dir="RTL">
		&nbsp;استبانه تقييم آداء القائم بالخدمة النفسية بمدارس ذوى الاحتياجات الخاصة، واستبانه التعرف على معوقات الأداء .</li>
</ul>
<p dir="RTL" style="margin-left:.25in;">
	عينة&nbsp; الدراسة :</p>
<p dir="RTL">
	بلغ إجمالي عينة الدراسة (187) أخصائياً ( قائماً بالعمل بالخدمة النفسية ) مع ذوى الاحتياجات الخاصة ( 179) أخصائيا نفسياً، و (8) أخصائي اجتماعي بمدارس تغطى سبع محافظات وهى القاهرة والجيزة والقليوبية والفيوم والغربية والشرقية وكفر الشيخ.</p>
<p dir="RTL">
	نتائج الدراسة</p>
<p dir="RTL">
	أسفرت الدراسة عن وجود تميز واضح في أداءات الأخصائيين النفسيين القائمين بالخدمة النفسية تمثل فى:</p>
<ol>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		العمل على تدعيم السلوكيات المقبولة اجتماعيا عند التلاميذ.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		نجاحه فى تقديم المشورة الفنية لأسر ذوى الاحتياجات الخاصة.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		الالتزام بتطبيق التعليمات الواردة بالنشرات.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		نجاحه فى تقديم الخدمات الوقائية والعلاجية المناسبة.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		الالتزام بالميثاق الأخلاقي لمهنة الأخصائي النفسي.</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; كما ظهر انخفاضا في عدد من الأداءات التي تتمثل في:</p>
<ol>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		عدم القدرة على رعاية المعاقين جسدياً ( الإعاقة المزدوجة).</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		عدم استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات مثل مهارة استخدام ( الكمبيوتر).</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; وكما أسفرت الدراسة عن وجود عدد من المعوقات تعوق عمل الأخصائي بصفة عامة وكان من أبرزها:</p>
<ol>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		عدم إدراج وظيفة الأخصائي النفسي فى الإعارات والبعثات الخارجية.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		عدم اهتمام وسائل الإعلام بإبراز الدور الحقيقي للأخصائي النفسي.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		عدم عقد دورة تدريبية كافية من حيث المدة والمحتوى للأخصائيين النفسيين قبل استلامهم العمل.</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	توصيات الدراسة</p>
<ol>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		أن يقوم توجيه الخدمة النفسية لمدارس التعليم العام بمتابعة الأخصائيين النفسيين بمدارس التربية الخاصة وتوجيههم.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		العمل على توفير مجموعة من الاختبارات التى تناسب الإعاقات وشراء حق الانتفاع بها وطباعتها وتوزيعها على المدارس، وذلك لتشخيص وتصنيف أنواع الإعاقات المختلفة ولتقويم البرامج العلاجية المقدمة.</li>
	<li dir="RTL" value="NaN">
		الإعداد لعقد دورات تدريبية للأخصائيين النفسيين بمدارس التربية الخاصة تتعلق بالآتى :
		<ul>
			<li dir="RTL">
				تأهيل المعينين والمتعاقدين الجدد من الأخصائيين النفسيين للعمل بمدارس التربية الخاصة.</li>
			<li dir="RTL">
				في مجال التوجيه والإرشاد النفسى.</li>
		</ul>
	</li>
</ol>
<p dir="RTL">
	ج- دورات تدريبية في أساليب العلاج المختلفة ( أساليب تعديل السلوك)</p>
<p dir="RTL">
	د- و تطبيق الاختبارات وكيفية كتابة تقدير نفسى عنها.</p>
<p dir="rtl">
	<span dir="RTL">هـ - وأخلاقيات المهنة.</span></p>
